【48812】“教师你的母校是我的抱负大学！”

  习惯了枯燥的气候环境，沉迷上辣子夹馍的口味，转瞬，我（南京艺术学院第25届研究生支教团自愿者）在陕西省三原县北城中学的支教作业已有半年多。回顾过去的支教阅历，有严重、有忐忑、有等待、有欣喜。在阅历了一次次的挑战后，我和学生们都完成了打破自我、一起生长。

  2023年7月，我作为南京艺术学院第25届研究生支教团的一员，与咱们一起登上向西的列车，来到西北大地，敞开了簇新的自愿旅程。

  在奔赴途中，我一直在考虑，那里的孩子们喜欢什么样的艺术？我该以何种方式给他们上美术课？

  抵达三原县后，我心中有了清晰的答案。这儿历史背景和文明丰厚，艺术气氛浓郁，当地的这些艺术方式不正是我讲课的最好体裁吗？所以，我定下了教育的方针，要带领孩子们用艺术的方式，胸襟家园，放眼世界。

  开学前，我络绎在三原县城的各条冷巷，探寻着当地的艺术。红拳的刚柔并济，麦秆画得绘声绘色，剪纸的精美绝伦，这儿的艺术品种不计其数，艺术作品美不胜收。我结合这些宝贵的艺术方式，编撰相关教案，做好教育课件。课堂上，从三原城隍庙的修建特点到古罗马的雕塑形象，从我国非遗文明再到三原面塑艺术，我与孩子们一起漫游在艺术的海洋里。学生们的目光中透露着对常识的巴望，让我在教育中逼真感受到教书育人的使命感。

  校园艺术节文艺汇演是北城中学最隆重的活动，作为艺术类教师，我见义勇为地成为了艺术节首要担任人。艺术节让我和孩子们建立起了酷爱艺术的桥梁。

  形象最深的是在开场舞的节目排练中，孩子们关于舞蹈几乎是零根底，在学业与节目排练的压力下，有些孩子挑选退出。我招集他们在舞蹈室内进行了一次苦口婆心的说话，鼓舞他们为了梦想再坚持一次。谈心后，舞蹈室内又从头呈现了一排排规整的身影。

  在活动准备的两个月里，我与学生们拉近了间隔，成为了朋友，即便作业至深夜，也不觉得劳累。正式表演时，看着舞台上孩子们动情地跳着拉丁舞、欢快地敲击着架子鼓、厚意地朗读着诗篇，我的心中温暖备至。他们仔细的眼眸中充满了对艺术的喜欢。这一刻，咱们咱们一起生长！

  在教育之余，我兼任校园的宣传作业，担任编撰新闻稿件，短视频拍照，期望可以经过自己的尽力，让更多人看到北城中学，重视校园的自愿服务动态。一起，我还安排学生展开社团活动。在校园里，经常能听到团员们慷慨激扬的朗读，或是铅笔在画纸上的沙沙声，还能看到他们高雅的钢琴演奏。

  在与学生们畅聊未来时，他们总会说，“教师，你的母校是我的抱负大学哦。”我也会答到：“加油，你一定能梦想成真，届时再回来服务家园！”

  常常这时，心中的那份职责就会变得沉甸甸的。寻找光，成为光，散发光，逐光而行，迭代传承，这或许便是支教的含义地点。

  一年的支教时刻已过半，在新的学期里，我持续以艺术为前言，引导孩子们找寻最优异的自己，看见自己的无限或许，在追光的旅途中与他们一起生长。（记者李彦龙 通讯员朱润泽

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