【48812】教师资格高中美术《古罗马修建》教案

  1.了解古罗马开展前史，学习罗马大斗兽场的修建特色及古罗马修建杰出成果，以及对后世发生的深远影响。

  3.赏识古罗马修建艺术，陶冶情操，提高艺术感知才能，养成尊重国际多元文明情绪。

  为学生播映电影《角斗士》片段，考虑布景中的修建是否知道，以此引出古罗马修建的论题，顺势导入课题《古罗马修建》。

  多媒体展现古罗马修建《椭圆形竞技场》的图片引导学生赏识，提出问题：用自己的言语描绘《椭圆形竞技场》的外形以及第一印象。

  展现《椭圆形竞技场》每一层的柱式图片，考虑：每一层的柱式有啥不一样的差异，你知道这些柱式吗?

  清晰：(1)古罗马修建承继了古希腊的柱式体系，在椭圆形竞技场(又称罗马大斗兽场)中，修建外围有三层立柱。(2)水平两柱之间是拱券结构，拱券能够以较小的构体完成较大的空间跨度，在结构上十分优胜。

  清晰：古罗马修建能满意各种杂乱的功用要求，大型修建物风格雄壮凝重，构图调和一致，形式多样。借由新技术与新资料的开发使用，古罗马修建师完成了对古希腊成果的逾越。

  清晰：古罗马修建师还充沛开发了火山灰加石子的混凝土资料。与石材比较，混凝土更轻，修造与运送愈加便当，可满意大型修建的需求。